viernes, 2 de diciembre de 2016

Pizarra




Hola!!  soy Camila Ortuño  alumna del IES SABINA MORA del curso 1ºBach A.

Yo he tenido que hacer la pizarra de la biblioteca.
Doy comienzo a mi presentación con una foto original de ella.



Pues a continuación os mostrare paso a paso su acabado.

En primer lugar hice cada parte por separado.
                                   Las rueditas

 

                                                              El tablón


Después fui juntando cada una de las piezas en su sitio.


Así quedo al juntarlas.



Y este fue el resulto de mi trabajo.                                                                                                                 
 

¡Hola a todos! Soy Isabel María Martínez López, alumna del IES Sabina Mora de Roldán del curso 1º Bachillerato A. Mi grupo y yo nos encargaremos de realizar algunos elementos de la biblioteca. Yo me he cogido la silla de la biblioteca y la pantalla del proyector,a continuación os mostraré como lo he ido realizando.
SILLA BIBLIOTECA.
  • En primer lugar he cogido las medidas de la silla con el cartón que nos dio el profesor. 

  • En segundo lugar pase a el programa Sketchup, concretamente me fui a ver si había modelos parecidos en la galería de 3D. Me salió una silla parecida, lo único que hice fue cambiarle el color, y añadirle algunos detalles.
RESULTADO FINAL SILLA; 





PANTALLA DE PROYECTOR.
  • Después de hacer la silla, decidí cogerme la pantalla del proyector.
  • En primer lugar puse las medidas concretas respecto a el cartón que cogimos para medir todos los elementos de la biblioteca.


  • A continuación tuve que ponerle algunos detalles, como por ejemplo el circulito que sirve para subir y bajar el proyector.     




      


RESULTADO FINAL PANTALLA :



¡PROBLEMAS!

    * Solo he tenido un problema pero... ¡Menudo problema!.
    * En la pizarra del proyector, el circulito para subir y bajar la pantalla se podía poner en negro, pero en la        realidad es de color blanco y tenia que ser si o si blanco, pero se soluciono fácilmente haciéndolo en             una pagina aparte, rellenando el circulito con la herramienta para levantar, después lo copie en la pagina         que tenia la pantalla casi completa y lo pegue ajustándolo a una medida que mas o menos encajaba en la       realidad.



¡Hola a todos!

Soy Ana Belén Martínez Muñoz, alumna de 1 Bachillerato A del centro IES Sabina Mora. Toda la clase nos dividimos para realizar el interior de algún lugar de la biblioteca. Mi grupo decidió realizar el interior de la biblioteca. Yo decidí realizar una de las lejas laterales de la biblioteca, pensando que no costaría trabajo y sería fácil de hacer.

A continuación podéis ver la foto original del modelo en 3D que he realizado.















MODELO 3D.

En primer lugar tuve que tomar las medidas de la leja para poder realizarla con las medidas reales. Para ello, establecí una caja de cartón con las medidas de dicha caja y a partir de ella pude con el programa Sketchup realizar las medidas reales.
A continuación, una vez realizada la base con las medidas reales, comencé a dividirla en 5 partes iguales de anchura. Sin embargo, a lo largo, como podéis ver en la imagen original las dos lejas de arriba son más grandes que las demás.


Después tuve que darle grosor a las distintas lejas. La medida también es real a la leja original.


Una vez dado el grosor a las lejas tuve que realizar la textura concreta de la leja. Para ello tuve que realizar una foto a dicha textura y crearla como una nueva en el programa Sketchup.
A partir de esto comencé a rellenar las lejas metiendo libros y materiales de clase.


Rellenar las lejas con libros y materiales de clase me llevaron varias clases ya que siempre ocurría algún pequeño problema a la hora de importar modelos de la galería 3D. Una vez ya realizada, el resultado de la leja de la biblioteca ha sido este:


Aunque fue fácil de realizar este modelo hubieron unos pequeños problemas:
-  No pode casi nunca importar los modelos 3D de los libros desde el programa.
- A la hora de colocar los libros y el material resultó muy difícil poder situarlos justo en el filo de la base de cada una de las lejas.

Soy Adrián Rabal Armero y este es el trabajo de la cantina


En esta imagen salgo yo y aparte de eso estoy haciendo un trabajo para SketchUp, más concretamente la cantina del instituto IES Sabina Mora. Tuve que hacer las paredes, ventanas y puertas. Juntarlo todo nos ha costado bastante trabajo ya que había muchas piezas. Conseguí los colores exactos de la cantina de las paredes y una puerta metálica bastante parecida. Las ventanas también son muy parecidas a las actuales.









jueves, 1 de diciembre de 2016

Hola soy jose antonio y hago las Sillas de la cantina




Mostrando Fotos trabajando con S...

En esta foto salgo trabajando en mi tarea del proyecto. En la cual yo estaba encargado de hacer las sillas.Fue relativamente facil ya que encontre modelos de la silla bastante parecidos al de la cantina. 
Ahora os mostrare una foto de las sillas ya acabadas.



























Tambien tuve que hacer los taburetes que me costo mas ya que tuve que hacerle varios retoques. Ahora os mostrare una foto del taburete

Y ya por ultimo tuve que hacer el microondas el cual lo cogi de un modelo que ya estaba echo

Hola a tod@s soy Imad Annid Alouan de 1º Bachillerato A del IES Sabina Mora. Mi parte del modelo 3D era el aula B.0.1 del pabellón nuevo junto al pasillo. Sobre todo me he centrado en el suelo del aula, el suelo del pasillo y hacer  los últimos retoques del trabajo ya que cada compañero de mi grupo se especializaba en una parte. En mi caso estaba especializado en el suelo con todos los objetos que en el se "apoyaban" como sillas, mesas... Y también tuve que dar los últimos retoques del aula.

Estos son los pasos al realizar el modelo:


PLANTEAMIENTO DEL MODELO 

Debes de tener en cuenta todas las medidas de cada una de las partes del aula y del pasillo. Para ello utilizamos un cartón y tomábamos la imagen con el cartón delante de cada objeto para no tener que medir todos los materiales.
Eso sí, debes de tener las medidas del cartón obviamente.

He aquí unos ejemplos de fotos tomadas:



Primeras creaciones

Comencé creando el suelo dándole textura y realizando cada una de las baldosas. Tuve problemas con encontrar la textura adecuada para que sean lo más parecidos posibles. También coloque la mesa dándole color ya que encontré una igual en la tienda donde obtuve el modelo.

Colocación de los distintos objetos

Seguí con la descarga de los objetos que necesité que fueron las sillas, mesas y ordenador y comencé a colocarlos. Pero antes de colocarlos anoté donde iba cada uno.



Modificaciones de los objetos

Al tener todos los modelos preparados empezamos con sus modificaciones ya que es difícil encontrar modelos idénticos. En mi caso solo tuve que modificar el color de las mesas y sillas.


Últimos retoques

Aquí es cuando ya empezamos a colocar cada uno de los objetos en su lugar correspondiente y es la parte más difícil ya que tienes que buscar mas o menos la "perfección" de los objetos y como todos sabemos cuesta encontrarla.


El suelo del pasillo

Además del suelo de la clase tuve que hacer el suelo del pasillo ya que había finalizado lo anterior.


Terminación del proyecto

Aquí es el final del proyecto y con esto me despido.


Hola a todos, para empezar me gustaría presentarme, me llamo Francisco Sánchez Sánchez y soy un alumno del centro al que hace referencia el blog, que cursa 1º de bachillereato.
Pretendo exponer el trabajo que hemos llevado a cabo para realizar el modelado de la biblioteca de este instituto.
Puesto que ha sido un trabajo largo y costoso, intentaré no entretenerme demasiado.

Pasos seguidos:

Primeramente, nos desplazamos a la biblioteca todo el grupo y empezamos a tomar fotos con una medida referencial para poder ser más exactos en las proporciones.
Algunos ejemplos:



Tras haber obtenido una buena galería de fotos, nos pusimos manos a la obra. Os mostraré el proceso que he realizado personalmente mediante pequeñas descripciones e imágenes respecto a la evolución de los objetos.

Empecé con la realización del proyector, por suerte para mí, me pude basar en un archivo extraído de la galería SketchUp.

Mesillas de la biblioteca.

Hola, soy Marcella García Hidalgo de 1º Bachillerato A. Os voy a exponer el trabajo de unos objetos de la biblioteca que he tenido que elegir.

  • En primer lugar mostrare unas imágenes en las que veréis como he cogido las medidas de las mesillas.


AULA B.0.1 Y PASILLO DEL BLOQUE  NUEVO

Hola a tod@s me llamo Jamal Meziane, tengo 16 años y soy estudiante de 1º Bachillerato. Mi grupo y yo hemos realizado el modelo en 3D del pasillo nuevo y el aula  B.0.1.
A continuación os enseñaré los distintos pasos que he realizado:

1. Realizar las fotos del aula para obtener las medidas reales.

En primer lugar hemos realizado fotos del pasillo y del aula con un cartón cuyas dimensiones eran conocidas, con el objetivo de realizar el modelo en la misma escala que la real. Para conseguir las mismas medidas utilizamos el programa SketchUp (herramienta medir) y adoptamos las medidas del cartón a la imagen y de allí sacamos las reales.



En esta imagen hacemos uso del cartón para medir tanto las dimensiones de la pizarra, la pared y los azulejos.

2. Empezamos a realizar las distintas partes del aula.

Al tener ya todas las medidas reales podremos empezar a realizar por ejemplo una pared como la frontal y lateral.


Para crear una pared hay que hacer uso de la herramienta lápiz teniendo como referencia uno de los tres planos y realizando así una linea con las medidas reales que será un lado de la pared y hacer lo mismo con los otros lados.

Mostrando Fotos trabajando con S...
En esta imagen aparezco yo, realizando las distintas paredes del aula

3. Búsqueda de modelos 3D en la biblioteca de SketchUp.

Una vez terminada con la estructura de las paredes buscamos o creamos los elementos que irán en ellas.

Buscamos en la galería de SketchUp (archivos obtener modelos 3D..) y allí buscamos los elementos.
2º Si no encontramos los elementos en la galería tendremos que crearlos y posteriormente subirlos a la galería para que puedan usarlos otras personas.








En mi caso he tenido suerte y he encontrado todos los elementos que he necesitado en la galería.

4. Unión de las paredes y colocación de elementos.

Una vez que ya tengamos todo lo que necesitamos es hora de posicionar todo en el lugar adecuado. 

Esta es la fase mas complicada ya que es necesario que todo el trabajo realizado concuerde al unirlo, por lo contrario tendréis problemas como los tuve yo cuando las paredes estaban unidas pero una de ellas estaba torcida y a la hora de intentar girar una pared se giraban todas (como un efecto dominó)




Mostrando Fotos trabajando con S...
En esta imagen aparecemos mi compañero y yo posicionando las ventanas y resolviendo algunos problemas.
5. Resultado final

El resultado final es alucinante y que todo el tiempo dedicado a merecido la pena.










6. Problemas y consejos.

La tarea que he tenido yo a sido al principio muy sencilla pero con el tiempo se fue complicando cuando faltaban ya últimos retoques. Algunos de los problemas que tuve fueron los siguientes:

  • Una vez colocada la pizarra se veían los azulejos que estaban por debajo de ellas y era transparente. Lo solucioné recortando con la herramienta cortar una parte de la pared para que se pudiese ver la pizarra correctamente. También me pasó lo mismo con las ventanas que no se veían transparentes.
  • Al unir las paredes y comprobar haciendo Zoom me dí cuenta de que la pared frontal no encajaba correctamente (sobraba un trozo de pared). Lo solucioné borrando toda la pared frontal y volver a hacerla ya que estaba un poco torcida y con la herramienta giro no funcionaba.
Mis consejos son:
  • No unáis las paredes lo primero porque si una pared esta mal realizada el problema va a afectar a las demás paredes.
  • Tenéis que ir de lo general a lo particular así conseguiréis tener un orden.
Os animo a que realicéis el proceso porque una vez hecho ¡los resultados son increíbles
✌❤☺☺☺☺☺☺☺☺☺❤✌









    Primer día de SkechUp

  Hoy 21/9/2016 he emprzado con buscar todos los objetos que voy ha necesitar en skechup (galeria 3D), por ejemplo: ventana, interruptores, aire acondicionado...

segundo día

hoy e echo la puerta del aula B0.1 ,en realidad a si facil



tercer día
hoy he hecho una de las paredes  del aula y he colocado la puerta en la pared